贊美白云詩歌？
一、贊美白云詩歌？
天平山上白云泉，云自無心水自閑。
湘水上，女蘿衣，白云堪臥君早歸。
二、贊美芙蓉教育詩歌？
芙蓉花，又稱木芙蓉、拒霜花、木蓮等。芙蓉花的顏色豐富，美艷無比，一日三變，其嬌艷之姿，常令人流連忘返。
芙蓉花盛開于農(nóng)歷九至十一月，此時(shí)百花凋謝，它卻傲霜綻放，故白居易詩曰：“莫怕秋無伴愁物，水蓮花盡木蓮開”。
蘇東坡更贊芙蓉花
喚作拒霜猶未稱
看來卻是最宜霜”。
秋花絢爛木芙蓉，
十首芙蓉花的詩
木芙蓉
唐-韓愈
新開寒露叢，遠(yuǎn)比水間紅。
艷色寧相妒，嘉名偶自同。
采江官渡晚，搴木古祠空。
愿得勤來看，無令便逐風(fēng)。
木芙蓉花下招客飲
唐-白居易
晚涼思飲兩三杯，
召得江頭酒客來。
莫怕秋無伴醉物，
水蓮花盡木蓮開。
宋-梅堯臣
木杪芙蓉花，
開非紅艷早。
常畏晚霜寒，
朱華競(jìng)衰草。
二色芙蓉花
宋-姜特立
拒霜一樹碧叢叢，
兩色花開迥不同。
疑是酒邊西子在，
半醒半醉立西風(fēng)。
芙蓉花
宋-劉子寰
曉妝如玉暮如霞，
濃淡分秋染此花。
終日獨(dú)醒干底事，
晚知爛醉是生涯。
三、贊美媽媽的詩歌？
古詩：1、慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無。 —— 黃景仁《別老母》2、有孫母未去，出入無完裙。 —— 杜甫《石壕吏》3、瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動(dòng)地哀。 —— 李商隱《瑤池》4、將母邗溝上，留家白邗陰。 —— 王安石《十五》5、南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐？慈母倚門情，游子行路苦。 —— 王冕《墨萱圖·其一》6、辛勤三十日，母瘦雛漸肥。 —— 白居易《燕詩示劉叟》7、思爾為雛日，高飛背母時(shí)。 —— 白居易《燕詩示劉叟》8、搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。 —— 黃景仁《別老母》9、青蟲不易捕，黃口無飽期。 —— 白居易《燕詩示劉叟》10、當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知。 —— 白居易《燕詩示劉叟》現(xiàn)代詩：紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著 ,疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
四、贊美團(tuán)隊(duì)的詩歌？
1、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。--雷鋒
2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。--王杰
3、人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液;而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。--別林斯基
4、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心頭。--華羅庚
5、科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈之中。--盧瑟福
五、贊美，愛的詩歌？
對(duì)面的距離
——靈遁者
我站在車水馬龍的街邊
你就在對(duì)面
幽怨的眼神
如霓虹燈的忽閃
天空看不到星星
已經(jīng)很久了
你就在我對(duì)面
依然衣著美麗
我望向遠(yuǎn)方
我知道千里之外
有山，也有水
你就在我對(duì)面
我多么渴望你也知道
在清澈的河水里沐浴
在厚實(shí)的黃土里打滾
讓風(fēng)追逐我們
讓花兒為我們綻放
我站在街邊
你就在對(duì)面
幽怨的眼神
好像突然碎了一地
任憑車輪碾壓
我輕輕的揮手
作別昨天的記憶
轉(zhuǎn)過街頭
加快了步伐
…………
2013年12月29日晚
六、贊美老師的詩歌？
贊美老師
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
無題
相見時(shí)難別亦難，
東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，
夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，
青鳥殷勤為探看
九月，獻(xiàn)給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
慶祝教師節(jié)詩歌文章——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好
七、贊美父親的詩歌？
展開全部
1、《蓼莪》
先秦：佚名
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。
瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣。無父何怙？無母何恃？出則銜恤，入則靡至。
父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德。昊天罔極！
南山烈烈，飄風(fēng)發(fā)發(fā)。民莫不谷，我獨(dú)何害！南山律律，飄風(fēng)弗弗。民莫不谷，我獨(dú)不卒！
譯文：那高高的植物是莪蒿嗎？原來不是莪蒿，是沒用的青蒿。我可憐的父母啊,為了養(yǎng)育我受盡了辛勞！那高高的植物是莪蒿嗎？原來不是莪蒿，是沒用的杜蒿。我可憐的父母啊,為了養(yǎng)育我竟積勞成疾!
小瓶的酒倒空了，那是酒壇的恥辱。失去父母的人與其在世上偷生，不如早早死去的好。沒有父親，我可以依仗誰？沒有母親，我可以依靠誰？出門在外，心懷悲傷，踏入家門，像沒有回到家一樣。（家空蕩蕩）
父親母親生我養(yǎng)我（互文句式），你們撫愛我疼愛我，使我成長(zhǎng)培育我，照顧我庇護(hù)我，出入都看顧我，我想報(bào)答你們的大恩大德，好像蒼天的無窮無盡。南山高峻，狂風(fēng)發(fā)厲，別人都有養(yǎng)育父母的機(jī)會(huì)，為何只有我遭此禍害？
南山高峻，狂風(fēng)疾厲，別人都有養(yǎng)育父母的機(jī)會(huì)，唯獨(dú)我不能終養(yǎng)父母。
2、《田家》
唐代：聶夷中
父耕原上田，子劚山下荒。
六月禾未秀，官家已修倉(cāng)。
譯文：爸爸在山上耕田，兒子在山下開荒，都6月份了，地里的稻谷還沒有抽穗，而官家收稅的倉(cāng)庫已經(jīng)修好了等待征斂。
3、《觀村童戲溪上》
宋代：陸游
雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。
三冬暫就儒生學(xué)，千耦還從父老耕。
識(shí)字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。
譯文：雨后的溪水幾乎要跟堤相平，閑來觀看村童們?cè)趧偡徘绲陌淼姆N種嬉戲。竹馬在地面上奔跑，跑來跑去晃晃悠悠連人帶“馬”沖進(jìn)了爛泥塘里，好不掃興；風(fēng)箏在空中飛舞，左搖右擺，又飛又叫，好不驕橫。
冬季的三個(gè)月中就讓兒童入學(xué)跟塾師讀書，而在農(nóng)忙時(shí)節(jié)村童就跟隨父兄力田耦耕。識(shí)字勉強(qiáng)能夠應(yīng)付租稅勞役，何必為了做官而辛辛苦苦地打拼搏斗呢？
4、《贈(zèng)衛(wèi)八處士》
唐代：杜甫
人生不相見，動(dòng)如參與商。
今夕復(fù)何夕，共此燈燭光。
少壯能幾時(shí)，鬢發(fā)各已蒼。
訪舊半為鬼，驚呼熱中腸。
焉知二十載，重上君子堂。
昔別君未婚，兒女忽成行。
怡然敬父執(zhí)，問我來何方。
問答乃未已，兒女羅酒漿。
夜雨翦春韭，新炊間黃粱。
主稱會(huì)面難，一舉累十觴。
十觴亦不醉，感子故意長(zhǎng)。
明日隔山岳，世事兩茫茫。
譯文：世間上的摯友真難得相見，好比此起彼落的參星與商星這兩個(gè)星宿。今晚是什么日子如此幸運(yùn)，竟然能與你挑燈共敘衷情？青春壯年實(shí)在是沒有幾時(shí)，不覺得你我各巳鬢發(fā)蒼蒼。打聽故友大半都已逝去了，聽到你驚呼胸中熱流回蕩。
真沒想到闊別二十年之后，能有機(jī)會(huì)再次來登門拜訪。當(dāng)年握別時(shí)你還沒有成親，今日見到你兒女已經(jīng)成行。他們和順地敬重父親摯友，熱情地問我來自哪個(gè)地方？三兩句問答話還沒有說完，你便叫他們張羅家常酒筵。
雨夜割來的春韭嫩嫩長(zhǎng)長(zhǎng)，剛燒好黃梁摻米飯噴噴香。你說難得有這個(gè)機(jī)會(huì)見面，一舉杯就接連地喝了十杯。十幾杯酒我也難得一醉呵，謝謝你對(duì)故友的情深意長(zhǎng)。明朝你我又要被山岳阻隔，人情世事竟然都如此渺茫！
5、《百憂集行》
唐代：杜甫
憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來。
庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。
即今倏忽已五十，坐臥只多少行立。
強(qiáng)將笑語供主人，悲見生涯百憂集。
入門依舊四壁空，老妻睹我顏色同。
癡兒未知父子禮，叫怒索飯?zhí)溟T東。
譯文：年少之時(shí)，無憂無慮，體魄健全，精力充沛，真是朝氣蓬勃。當(dāng)梨棗成熟之時(shí)，少年杜甫頻頻上樹摘取，一日至少千回。可又想現(xiàn)在由于年老力衰，行動(dòng)不便，因此坐臥多而行立少。一生不甘俯首低眉，老來卻勉作笑語，迎奉主人。不禁悲從中來，憂傷滿懷。
一進(jìn)家門，依舊四壁空空，家無余糧，一貧如洗。老夫老妻，相對(duì)無言，滿面愁倦之色。只有癡兒幼稚無知，饑腸轆轆，對(duì)著東邊的廚門，啼叫發(fā)怒要飯吃。
八、贊美海洋的詩歌？
1、《致大海》-普希金 節(jié)選：再見吧，自由奔放的大海！這是你最后一次在我的眼前， 翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著嬌美的容光。 好像是朋友憂郁的怨訴，好像是他在臨別時(shí)的呼喚， 我最后一次在傾聽，你悲哀的喧響，你召喚的喧響。
2、《面朝大海，春暖花開》-海子 節(jié)選：給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福， 愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬， 愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。
3、《致大?！?舒婷 節(jié)選：大海的日出，引起多少英雄由衷的贊嘆， 大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想， 多少支在峭壁上唱出的歌曲，還由海風(fēng)日夜， 日夜地呢喃，多少行在沙灘上留下的足跡， 多少次向天邊揚(yáng)起的風(fēng)帆，都被海濤秘密，秘密地埋葬。
4、《你見過大?！?韓東 節(jié)選：你想象過大海，你見過大海，也許你還喜歡大海， 頂多是這樣，你見過大海，你也想象過大海， 你不情愿，讓海水給淹死，就是這樣。
5、《大海睡了》-劉饒民 節(jié)選：風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，深夜里， 大海睡覺了，她抱著明月，她背著星星， 那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。 來源：致大海- 來源：面朝大海，春暖花開- 來源：韓東- 來源：大海睡了- 來源：《致大海（舒婷）》-
九、贊美秦皇島的詩歌？
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？// (分闋）往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！颂陨场け贝骱?毛澤東
秦島荒涼石磴閑,千年遺亦海云間。清風(fēng)皓月天長(zhǎng)久,渚雁沙鷗日往還。自謂有功過五帝,誰憐無計(jì)到三山。殘碑?dāng)囗倨筒ǖ?蝌蚪文封玳瑁斑?！厩鼗蕧u】張瑞掄
千尋碧浪紛如雪,萬疊潮來吼如雷。草樹當(dāng)然籠碧嶂,煙霞依舊鎮(zhèn)蒼苔。追思漫憶長(zhǎng)生藥,回首沙丘事可哀?！厩鼗蕧u】邵逵
徐福樓船去不回,鑾輿曾此駐從臺(tái)。第四首山頭隱隱見樓臺(tái)，萬狀知形頃刻開。出入人蹤凌漢遠(yuǎn)，淡濃樹影倚云栽。宮高星斗檐前掛，簾卷虹霓扃外堆。閑去登臨消半日，渾如身世上蓬萊?！窘鹕胶Ｊ小康赠i
十、贊美孔子的詩歌？
贊美孔子的詩句如下：
1、孔子所嘆，并稱夷吾，民受其恩。該詩句出自曹操的《短歌行》，意思是孔子所說的都被成為齊桓公、管仲等輩，百姓受到恩惠。
2、世久無孔子，指畫隨其方。該詩句出自曾鞏的《讀書》，意思是世間已經(jīng)很久沒有像孔子那樣的人了，讀書學(xué)習(xí)有其規(guī)矩和方法了。
3、孔子之文滿天下，孔子之道滿天下。該詩句出自宋代詩人馮京所作的一首七言絕句《答伯庸》，意思是孔子的文章名滿天下，孔子為人處世之道也遍布天下。
4、高山仰止，景行行止。該詩句出自司馬遷的《史記·孔子世家》，用來贊美孔子。意思是孔子的高尚品德如巍巍高山讓人仰慕，光明言行似通天大道使人遵循。
5、孔子圣之詩，善學(xué)即鄒孟。該詩句出自陳著的《次韻戴成叔》，意思是孔圣人的詩詞，如果善于學(xué)習(xí)和吸收，也就能有鄒孟這樣的成就了。